2.在运用煤炉的区域，可因为门窗紧锁，又无通风办法，导致很多一氧化碳积储在室内，……使煤气倒流或难以排出。

　　3.当即拨打120急救中心电线.对不省人事等严峻中毒者，及时进行人工心肺复苏，以坚持呼吸道晓畅。

　　组织学生分红学习小组，让一切学生先经过小组内协作沟通，再在全班规模展现总结，进步了学生学习的积极性和主动性。

　　将传统教学、小组协作学习和多媒体技能运用相结合，调集学生多种感官参加学习，加深他们对常识的了解，进步课堂教学和学习的功率。

　　学生演练在不同环境下，不同程度的煤气中毒的救治的整个进程，既进步了学生的参加度和学习爱好，又相当于对学生对本节班会课的常识点的掌握情况做了一个检测。